sábado, 17 de outubro de 2009

ATIVIDADE 3 – EDUCAÇÃO E TECNOA O Professor Dr. Ladeslau enfatiza em suas palavras que a Educação e tecnologia no contexto brasileiro onde para ele d

ATIVIDADE 3 – EDUCAÇÃO E TECNOlogia

O Professor Dr. Ladeslau enfatiza em suas palavras que a Educação e tecnologia no contexto brasileiro onde para ele deve-se partir de um ponto mais amplo, pois a densidade de conhecimentos esta cada vez mais veloz. Então quando se fala na questão dessa nova tecnologia ou esse novo conhecimento na escola, imagina-se então,as dificuldades que os professores tem ao próprio acesso a esses novas ferramentas, para que possa transmiti-los aos seus alunos. Ele vai mais adiante, quando diz que não se trata de apenas mudar o currículo escolar, mais repensar a escola e a educação num sentido mais amplo uma escola menos lecionadora e mais organizadora de conhecimentos e articuladora dos diversos espaços do próprio conhecimento.
Hoje, estamos no mundo num sistema de globalização, onde as inúmeras mudanças provenientes das tecnologias transformaram a vida das pessoas em geral através do uso do computador e da internet.
O professor deve ter um comportamento diferenciado de um passado não tão distante, ele deve aproveitar o uso dessa nova ferramenta tecnológica, como forma de resgatar o interesse dos alunos e transformar a escolar num ambiente prazeroso e que o objetivo da educação de aprender e responder de forma apropriada sejam alcançados.
A chegada do computador e de outras tecnologias, como a Internet, nos trouxe novos padrões de complexidade, competitividade e mudanças constantes em todos os empreendimentos. A única maneira de não ficar soterrado por essa complexidade e pelas mudanças é através da aprendizagem constante e da resposta imediata.
As novas tecnologias só terão sentido a partir de uma mudança da postura pedagógica do professor e com um repensar deste sobre sua própria prática, conceber que existem outras maneiras de explorar e representar o mundo, deixando de lado todo o processo arcaico utilizado como ferramenta de aprendizagem.

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